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中国人民大学教育学刊
  • 主办单位:中国人民大学
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:2095-1760
  • 国内刊号:11-5978/G4
  • 全年订价:¥408.00

中国人民大学教育学刊杂志

Renmin University of China Education Journal

杂志介绍:

中国人民大学教育学刊是一本由中国人民大学主办的教育期刊,2011年创刊,季刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:特约来稿、高等教育研究、教师教育研究、比较教育研究。

  • CSSCI南大期刊 期刊级别
  • 2011年 创刊时间
  • 北京 出版地区
  • 季刊 出版周期
收录信息:

上海图书馆馆藏 维普收录(中) 知网收录(中) 国家图书馆馆藏 CSSCI 南大期刊(含扩展版)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

中国人民大学教育学刊杂志简介

中国人民大学教育学刊(季刊)创刊于2011年,是中国人民大学主办,中华人民共和国教育部主管的综合性教育理论刊物,在行业内有较大影响。杂志突出该领域的具有创见的学术观点,刊登具有创新意识的学术论文。

中国人民大学教育学刊注重学术性、理论性和政策性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论和教育政策问题的各界人士。

中国人民大学教育学刊投稿须知

预计审稿时间:1-3个月

(一)如一旦发现一稿两用,本刊将刊登该文系重复发表的声明,并在3年内拒绝以该文第一作者和通讯作者的任何来稿。

(二)文稿中的作者姓名按照作者承诺签署顺序在题名下方通栏居中排列,姓名下方加圆括号注明作者的单位全称、单位所在的省、市和邮政编码。

(三)文章的正文标题、表格、图形、公式须分别连续编号,脚注每页单独编号。大标题居中,编号用一、二、三;小标题左齐,编号用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯数字。

(四)参考文献应保持在5条及以上。参考文献中的作者为1~3位时应全部列出,多于3位时只写前3位,后面加“,等”即可;多位作者之间用逗号“,”隔开,参考文献的著录项目要齐全,顺序要规范。

(五)标题序号按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列,一般不用“①”号。根据文章具体内容,序号可适当减少,但不可反顺序使用。

中国人民大学教育学刊历史收录信息

  • 中文社会科学引文索引-扩展(2021-2022)

中国人民大学教育学刊发表范例

  • 多元文化视野下“民间文化与美育校本课程资源开发”研究

    作者:曹繁

  • 社会主义改造时期中国人民大学办校兴学历史经验研究

    作者:阚红柳

  • 离京留京对首都高校非京籍毕业生就业影响的研究

    作者:杜帆; 崔盛

  • 学生高中到大学文理科专业转换的特征及效果研究

    作者:刘佳辰; 何章立; 潘昆峰

中国人民大学教育学刊数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

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